Українські вчені зробили фундаментальний внесок у світову науку — від перших кроків у освоєнні космосу до сучасних цифрових технологій. 

Видатні постаті в історії

• Володимир Вернадський: Основоположник геохімії та біогеохімії, творець вчення про біосферу та ноосферу. Перший президент Академії наук України.
• Іван Пулюй: Першовідкривач X-променів (які згодом стали називати «рентгенівськими»), винайшов «трубку Пулюя» та першим зробив знімок скелета людини.
• Сергій Корольов: Головний конструктор перших ракето-космічних систем, під керівництвом якого запущено перший штучний супутник Землі та здійснено політ Юрія Гагаріна.
• Ілля Мечников: Лауреат Нобелівської премії (1908), який відкрив явище фагоцитозу та заклав основи імунології.
• Борис Патон: Всесвітньо відомий вчений у галузі металургії та технології металів, автор ідеї зварювання м’яких тканин людини. 

Сучасні досягнення та інновації (2025–2026)

Українська наука продовжує активно розвиватися, фокусуючись на цифровізації та оборонних технологіях:

• Любомир Романків: Український інженер (IBM), розробки якого дозволили створити жорсткі диски великої місткості, що фактично уможливило появу персональних комп'ютерів, зокрема Apple.
• Проєкт «Передова наука в Україні 2026–2028»: У січні 2026 року визначено 137 проєктів-переможців (наприклад, розробка інноваційних напівпровідникових структур на основі арсеніду галію у Львівській політехніці), які отримають державне грантове фінансування.
• Технологічний прорив: На виставці CES 2026 у Лас-Вегасі (січень 2026) Україна представила павільйон із інноваційними стартапами в галузях ШІ (DOZOR AI), робототехніки (Lanka Robotics, Shapid AGV) та енергетики (Sirocco Energy).
• Державне замовлення: У 2025–2026 роках українські вчені реалізують 22 нові наукові розробки за прямим запитом держави для вирішення актуальних суспільних і безпекових викликів. 

 

Мова науки та освіти в Україні – це передусім державна українська мова, яка є обов'язковою у всіх сферах, включаючи освітній процес, навчання та спілкування в закладах освіти, згідно із Законом України "Про забезпечення функціонування української мови як державної" та законодавством про освіту, а також відіграє роль національної безпеки, забезпечуючи єдність суспільства, особливо в умовах війни. Наука про мову (лінгвістика/мовoзнавство) вивчає її структуру, значення та розвиток, а українська мова як предмет досліджується україністикою. 

Мова в Освіті:

• Державна мова: Українська мова є мовою освітнього процесу, включаючи уроки, перерви, позакласну діяльність та спілкування.
• Законодавство: Педагоги зобов'язані виховувати повагу до державної мови, а за порушення мовного закону можуть накладатися штрафи.
• Іноземні мови: Предмети, що викладаються іноземними мовами або мовами національних меншин, використовують відповідну мову поряд із державною. 

Мова в Науці (Мовознавство):

• Лінгвістика/Мовознавство: Наука, що вивчає мову, її звуки (фонетика), будову (граматика), словниковий склад (лексикологія), значення (семантика).
• Україністика: Галузь, що досліджує українську мову та культуру. 

Важливість Української Мови:

• Національна безпека: Утвердження української мови як державної є критично важливим елементом національної безпеки.
• Інтегратор суспільства: Вона слугує лінгвальним інтегратором для всього українського суспільства. 

Законодавча база:

• Конституція України (Стаття 10): Визначає українську мову як державну, гарантуючи її всебічний розвиток.
• Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як державної» (2019): Регулює її застосування в усіх сферах. 

Мова науки та освіти — це спеціалізована форма літературної мови, яка забезпечує накопичення, збереження та передачу знань.

Основні характеристики мови науки

• Точність та однозначність: Використання термінів, що мають чітко визначене значення, щоб уникнути двозначності.
• Об’єктивність: Відсутність емоційного забарвлення. Увага зосереджена на фактах і доказах, а не на почуттях автора.
• Логічність та послідовність: Тексти будуються як ланцюжок аргументів, де кожне твердження випливає з попереднього.
• Абстрактність: Часто використовуються абстрактні поняття та математичні символи для опису загальних закономірностей світу.

Мова освіти

В освітньому процесі мова виконує не лише пізнавальну, а й виховну та комунікативну функції. Вона є інструментом формування світогляду.

• Адаптивність: Мова освіти має бути доступною для учнів/студентів, поступово переходячи від простих понять до складних наукових категорій.
• Державний статус: В Україні мовою освітнього процесу є державна (українська) мова, що закріплено законодавством.

Сучасні виклики

1. Інтернаціоналізація: Англійська мова стала основною мовою міжнародного наукового спілкування (lingua franca), що створює необхідність для науковців володіти нею на високому рівні.
2. Розвиток термінології: Швидкий прогрес технологій вимагає постійного створення нових термінів або запозичення їх з інших мов.
3. Цифровізація: Поява нових форматів навчання (онлайн-курси, штучний інтелект) змінює структуру та лаконічність подачі навчального матеріалу.

 

Як створити мотиваційне навчальне середовище

Проблема мотивації навчальної діяльності є однією з найактуальніших в сучасній педагогіці. Мотивація сприяє появі в учня навчальної ініціативи й любові до навчання, спонукає його діяти в різних навчальних ситуаціях.

Методи та прийоми, що мотивують учнів на уроках української мови та літератури, зарубіжної літератури:

•      Створення проблемної ситуації - постановка запитання, евристична бесіда, демонстрація будь-якого літературного чи мовного факту.

•      Використання / створення візуального матеріалу: інтелект-карт, кроссенсів, хмаринок слів, інтерактивних плакатів, колажів, постерів, буктрейлерів, відео, сторітелінг   - мотивує до активного вивчення.

•      Робота з епіграфом уроку, цитатами, портретами письменників, творами - повідомити про книгу, автора, заінтригувати потенційного читача.

•       Використання відеоматеріалів, віртуальних екскурсій місцями письменників -  значно підвищує залученість, мотивує до навчання.

•      Проєкція на сучасність: обговорення вічних тем  через призму сьогодення.

•      Написання фанфіків, сиквелів, приквелів, реміксів або створення каліграм та смайлів-піктограм за змістом творів – мотивує до творчого переосмислення.

•      Гейміфікація на уроках мотивує до оволодіння знаннями з теми: використання інтерактивних вправ у LearningApps, Kahoot! та квест-технологій для перевірки знань.

•      Створення емоційного налаштування, ситуації успіху.

 

 

Захопливі події повісті В. Нестайка «Чарівний талісман»

 

Захопливі події повісті В. Нестайка «Чарівний талісман»

Презентація 

Нестайко “Чарівний талісман” аналіз (паспорт) 

Джерела:

"Чарівний талісман" скорочено аудіокнига. Всеволод Нестайко

В. Нестайко«Чарівний талісман». Зображення різноманітних пригод кращих друзів

Презентація 

Dovidka.biz.ua

 

Колаж "О.Генрі. Твори."

 Колаж Т.Г.Шевченко. Поезії

Література на літо. Українська література. 5-11 класи

 Література на літо 2024 рік

Список літератури на літо 5 клас українська література (нова програма)

Відеоогляд української літератури на 5 клас

1. Міфи і легенди українців: «Про зоряний Віз», «Чому пес живе коло людини?», «Берегиня» (за С. Плачинди), «Дажбог», «Неопалима купина» (за Є. Шморгуном), «Як виникли Карпати», «Чому в морі є перли і мушлі».

2. Народні перекази: «Прийом у запорожців».

3. І.Франко. «Фарбований Лис» (казка скорочено).

4. Василь Королів-Старий. «Хуха-Моховинка» (скорочений варіант).

5. Народні казки. «Про правду і кривду» (скорочено), «Мудра дівчина» (переказ), «Ох»  (скорочено), «Летючий корабель»  (скорочено).

6. Василь Симоненко. «Цар Плаксій та Лоскотон» (скорочено).

7. Микола Вінграновський. «Сіроманець» (скорочено).

8 Галина Малик. «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» (скорочено).

9. С.Васильченко. «В бур’янах»  (скорочено).

10. Євген Гуцало. «Лось»  (скорочено).

11.Григір Тютюнник. «Дивак»  (скорочено).

12. З. Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» (скорочено).

13. Літописні оповіді: «Три брати – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь», «Святослав укладає мир з греками і повертається до Києва. Смерть Святослава», «Володимир вибирає віру», «Розгром Ярославом печенігів. Початок великого будівництва в Києві. Похвала книгам» (на основі «Повісті минулих літ» у переказі В.Близнеця).

14. Олександр Олесь. «Заспів», «Україна в старовину», «Похід на царгород», «Ярослав Мудрий» (із кн. «Княжа Україна»), «Микита Кожум’яка».

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-5-klas 

Список літератури на літо 6 клас українська література (НУШ)

Відео огляд української літератури на 6 клас

В.Рутківський «Джури козака Швайки» (скорочено);

КОКОТЮХА А. «Таємниця козацького скарбу»,

МОРОЗЕНКО М. «Іван Сірко – великий характерник», «Іван Сірко – славетний кошовий»

В. Нестайко «Тореадори з Васюківки» (скорочено); “Таємниця Віті Зайчика”

Е. Андієвська «Казка про яян» (скорочено), «Говорюща риба» (скорочено);

Я. Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» (скорочено), «Найкращий намет»;

Л. Воронина «Таємне товариство боягузів, або засіб від переляку №9»(скорочено).

Зірка Мензатюк “Ангел золоте волосся”

Сергій Оксеник “Лісом, небом, водою. Книга 1. Лисий”

М. Вороний «Євшан-зілля» (скорочено);

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-6-klas

 або 

Список літератури на літо 7 клас українська література

Відео огляд української літератури на 7 клас

Відео "Література для учнів 7 класу"

І. Франко «Захар Беркут» (скорочено);

А. Чайковський «За сестрою» (скорочено);

М. Стельмах «Гуси-лебеді летять» (скорочено);

Г. Тютюнник «Климко» (скорочено);

О. Стороженко «Скарб» (скорочено);

Б. Лепкий «Мишка» (скорочено);

М. Павленко «Русалонька із 7-В, або Прокляття роду Кулаківських» (скорочено);

Л. Пономаренко «Гер переможений» (скорочено);

О. Гаврош «Неймовірні пригоди Івана Сили» (скорочено).

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-7-klas

або

Список української літератури на літо 8 клас  (нова програма)

Відеоогляд літератури на 8 клас

Українські народні думи. «Маруся Богуславка»;

Леся Українка «Давня казка»;

Карпенко-Карий «Сто тисяч»;

М. Коцюбинський «Дорогою ціною»;

О. Довженко «Ніч перед боєм»;

Н. Бічуя «Шпага Славка Беркути»;

В. Дрозд «Білий кінь Шептало»;

Ю. Винничук «Місце для дракона»;

В. Чемерис «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання».

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-8-klas 

або

Список літератури на літо 9 клас українська література нова програма

Відеоогляд літератури на 9 клас

Іван Котляревський «Енеїда», «Наталка Полтавка»

Григорій Квітка-Основ’яненко «Маруся»

Микола Гоголь «Тарас Бульба»

Тарас Шевченко «До Основ’яненка», «Кавказ», «Сон» («У всякого своя доля»),  «І мертвим, і живим, і ненарожденним», «Катерина», «Наймичка», «Ісаія. Глава 35»

Пантелеймон Куліш «Чорна рада»

Марко Вовчок «Інститутка»

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-9-klas

або

Список української літератури на літо 10 клас нова програма

Відеоогляд літератури на 10 клас

Відео "Список літератури на 10 клас. Книжковими стежками".

І. Нечуй-Левицький «Кайдашева сім’я»

Панас Мирний «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

І. Карпенко-Карий «Мартин Боруля»

І. Франко «Мойсей», «Сойчине крило»

М. Коцюбинський «Intermezzo, «Тіні забутих предків»

О. Кобилянська «Impromptu phantasie», «Valse melancolique»

В. Стефаник «Камінний хрест»

Леся Українка «Лісова пісня»

О. Олесь «По дорозі в Казку»

В. Винниченко «Момент»

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-10-klas

або

Список української літератури на літо 11 клас

1. Микола Хвильовий. «Я (Романтика)».

2. Юрій Яновський «Майстер корабля» («Вершники»).

3. Валер’ян Підмогильний «Місто».

4. Остап Вишня «Моя автобіографія», «Сом», «Як варити і їсти суп із дикої качки».

5. Микола Куліш «Мина Мазайло».

6. Осип Турянський «Поза межами болю».

7. Іван Багряний «Тигролови».

8. Олександр Довженко «Україна в огні», «Зачарована Десна».

9. Ліна Костенко «Маруся Чурай».

10. Олесь Гончар «Модри Камень»

11. Григір Тютюнник «Три зозулі з поклоном».

Джерело: https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-11-klas

або

  Джерело 

Список творів зарубіжної літератури на літо для учнів 5-11-х класів

 

Список творів зарубіжної літератури на літо для учнів 5-11-х класів

 

Читання хороших книг - це розмова з найкращими людьми минулих часів і до того ж така розмова, коли вони повідомляють нам тільки найкращі свої думки. 

Рене Декарт

Дорогі діти!

Пропоную вам літературу на літо.

Читання – спосіб засвоєння життєво важливої інформації, запорука успішної інтеграції особистості у світову культуру, у систему тих цінностей, норм, традицій, які характеризують суспільство. Уміння читати можна вважати не метою, а засобом для здобуття гарної освіти, а відтак – вищого соціального статусу, вищої якості життя. 

Список літератури із зарубіжної літератури

для 5 класу

• Індійська народна казка «Фарбований шакал»
• Японські народні казки:"Момотаро"
• Китайська народна казка «Пензлик Маляна»
• Арабська народна казка «Синдбад-мореплавець» (третя подорож)
• Якоб і Вільгельм Грімм. «Пані Метелиця»
• Ганс-Крістіан Андерсен. «Снігова королева»
• Ернест Сетон-Томпсон «Лобо»
• Марк Твен. «Пригоди Тома Сойєра»
• Елеонор Портер. «Поліанна»
• Роальд Дал. «Чарлі і шоколадна фабрика»
• Туве Янсон. «Комета прилітає»
• 
  
•   

  

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

для 6 класу

Відео огляд української та зарубіжної літератури на літо для учнів 6 класу

• Грецькі міфи: «Міф про Прометея», «Міфи про Геракла», «Дедал і Ікар», «Нарцис», «Пігмаліон і Галатея», «Орфей і Еврідіка», «Деметра і Персефона»
• Індійські міфи: «Творення», «Про створення ночі», «Про потоп», «Про золоті часи»
• Єгипетські міфи: «Ра та Апоп», «Міф про те, як Тефнут покинула Єгипет»
• Жуль Верн. «П’ятнадцятирічний капітан» або Роберт Стівенсон «Острів скарбів» (1 твір за вибором вчителя)
• Чарльз Діккенс. «Різдвяна пісня в прозі»
• Микола Гоголь. «Ніч перед Різдвом»
• Джек Лондон. «Жага до життя»
• Джанні Родарі «Листівки з видами міст»
• Рей Бредбері. «Усмішка»
• Роберт Шеклі. «Запах думок»
• Астрід Ліндгрен. «Міо, мій Міо»
• Міхаель Енде. «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»
• Крістіна Нестлінгер. «Конрад, або Дитина з бляшанки»
• 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

для 7 класу

• «Як Робін Гуд став розбійником» або «Поєдинок Робіна Гуда з Гаєм Гізборном «Король Лір і його дочки»
• Фрідріх Шиллер. «Рукавичка»
• Роберт Стівенсон. «Вересковий мед»
• Адам Міцкевич. «Світязь»
• Вальтер Скотт. «Айвенго»
• Джеймс Олдрідж. «Останній дюйм»
• Едгар По «Золотий жук»
• Артур Конан Дойль. «Пістрява стрічка», «Спілка рудих»
• О’Генрі. «Останній листок», «Дари волхвів»
• Герберт Уелс. «Чарівна крамниця»
• Рюноске Акутагава. «Павутинка»
• Айзек Азімов. «Фах»
• Діана Джонс. «Мандрівний замок Хаула»
• Корнелія Функе. «Чорнильне серце»
• 
  
  
  
  
  
  
  

для 8 класу

• Біблія. Старий заповіт (Створення світу. Каїн і Авель. 10 заповідей). Новий заповіт (Євангеліє)
• Міфи троянського циклу
• Гомер. «Іліада»
• Есхіл. «Прометей закутий»
• Публій Вергілій Марон. «Енеїда»
• Публій Овідій Назон. «Метаморфози»
• «Пісня про Роланда»
• Вільям Шекспір. «Ромео і Джульєтта»
• Мігель де Сервантес. «Дон Кіхот» (1 частина)
• Мольєр. «Міщанин-шляхтич»
• Антуан де Сент-Екзюпері. «Маленький принц»
• Річард Бах. «Чайка Джонатан Лівінгстон»
• Барбара Космовська. «Буба», «Буба: мертвий сезон»
• Марина Аромштам. «Коли відпочивають янголи»

для 9 класу

Відео

• Оноре де Бальзак. «Гобсек»
• Генрік Ібсен. «Ляльковий дім»
• Бернард Шоу. «Пігмаліон»
• Шолом-Алейхем. «Тев'є-молочар»
• Рей Бредбері. «451 градус по Фаренгейту»
• Гарпер Лі. «Убити пересмішника»
• Ерік Сігел. «Історія одного кохання»

для 10 класу

• Стендаль «Червоне і чорне»
• Оноре де Бальзак “Гобсек”
• Волт Вітмен Збірка “Листя трави" - "Пісня про себе"
• Шарль Бодлер «Альбатрос», «Відповідності», «Вечорова гармонія».
• Поль Верлен “Забуті арієти», “Так тихо серце плаче...”, “Поетичне мистецтво”.
• Артюр Рембо “Відчуття”, “П’яний корабель”, “Голосівки”.
• Оскар Уайльд «Портрет Доріана Грея»
• 
  
  
  
  

для 11 класу

• Франц Кафка «Перевтілення»
• Джеймс Джойс «Джакомо Джойс»
• Райнер Марія Рільке «Орфей, Евридіка, Гермес», «Ось дерево звелось...»
• Ґійом Аполлінер «Лорелея», «Міст Мірабо», «Зарізана голубка й водограй»
• Бертольт Брехт «Життя Галілея»
• Альбер Kamю «Чума»
• Ернест Міллер Хемінгуей «Старий і море»
• Габріель Гарсіа Маркес «Стариган із крилами»
• Милорад Павич «Дамаскин»
• 
  
  
  
  
• 
  
• Інформація з сайту
  
  Детальніше: https://school16.org/spisok-tvoriv-zarubizhnoyi-literaturi-na-lito-dlya-uchniv-5-11-h-klasiv